Consignas del trabajo individual. Ciencias Sociales

FECHA DE ENTREGA: 23/10/2025


Cada estudiante deberá investigar y presentar:

  1. Ubicación geográfica de la provincia

    • En qué región del país se encuentra.

    • Límites con otras provincias o países.

    • Elementos naturales que marcan sus límites (ríos, sierras, etc.).

    • Representar esta información en un mapa 

  2. Capital y división política interna

    • Nombre de la capital provincial.

    • Breve referencia al gobierno provincial (autoridades, bandera, escudo, etc.).

  3. Ambientes naturales y recursos

    • Descripción del relieve, clima, ríos, vegetación, fauna (si tiene humedales, pueden tomar lo que trabajamos en en área de Ciencias Naturales)

    • Principales recursos naturales y su uso o aprovechamiento económico.

  4. Actividades productivas

    • Actividades más importantes (agricultura, ganadería, minería, turismo, industria, etc.).

    • Productos típicos o característicos.

  5. Dato curioso o interesante

    • Puede ser una festividad, un lugar turístico, una tradición o un hecho histórico destacado.

  6. Soporte gráfico obligatorio

    • Mapa de la provincia.

    • Fotografías, dibujos o gráficos elaborados por el estudiante.

    • El material deberá estar ordenado y claramente presentado en una lámina, cartel o en formato digital.


Modalidad de presentación

  • Presentación oral frente al grupo.

  • Tiempo máximo: 5 minutos por estudiante.



Criterios de evaluación

  • Cumplimiento de todas las consignas solicitadas.

  • Claridad y organización de la exposición oral.

  • Uso correcto de la información geográfica y vocabulario específico.

  • Inclusión y calidad del soporte gráfico.

  • Expresión oral clara (hablar, no leer)


Fuentes de información sugeridas

  • Mapas políticos y físicos de la Argentina.

  • Textos del cuadernillo Continuemos estudiando.

  • Páginas educativas oficiales (Ministerio de Turismo, INDEC, Atlas Escolar, etc.).

  • Fotografías, videos y entrevistas familiares o comunitarias.




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