TRABAJO FINAL_SOCIALES
FECHA DE ENTREGA: JUEVES 4.12
1️⃣ Elegir el río y conocerlo
- En grupos, seleccionen un río (por ejemplo: Uruguay, Pilcomayo, Iguazú, Amazonas, Magdalena, o Negro).
- Busquen información en Internet, en enciclopedias o en videos educativos.
- Anoten:
- Dónde se encuentra.
- Qué países o provincias recorre.
- Qué actividades realiza la gente en sus orillas (pesca, turismo, transporte, riego, energía, etc.).
2️⃣ Detectar una problemática ambiental
Busquen qué problemas afectan ese río:
- Contaminación por residuos, minería, agricultura o cloacas.
- Deforestación o sequías.
- Inundaciones o bajantes extremas.
- Construcción de represas o pérdida de biodiversidad.
💬 Respondan entre todos:
- ¿Qué consecuencias tiene ese problema para las personas?
- ¿Y para el ambiente (peces, plantas, suelos, etc.)?
3️⃣ Comparar con el río Paraná
Después de leer el material sobre las bajantes y crecidas del Paraná, conversen:
- ¿Qué tienen en común los problemas del Paraná y del río elegido?
- ¿Qué causas son naturales y cuáles tienen que ver con la acción humana?
- ¿A quiénes afectan más estos problemas? (pescadores, familias pobres, ciudades, etc.)
Escriban algunas frases que puedan decir en el video para explicar esta comparación.
4️⃣ Elaborar una propuesta para cuidar el ambiente
Inventen y graben una propuesta o solución posible, por ejemplo:
- Reforestar las orillas.
- No tirar basura ni productos químicos al agua.
- Construir viviendas fuera del valle del río.
- Controlar las represas o el uso del agua en épocas secas.
